Správa

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 20

Počet tried: 2

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: súčet zapisaných 4/ počet dievčat 1

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: súčet 4/ počet dievčat 1

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0/ počet dievčat 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ Rudlov k 30.6.2010

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Pedagogickí zamestnanci a žiaci sa aktívne zapájali do diania v obci prípravou kultúrnych programov. Úzko spolupracovali so zriaďovateľom školy, s tímom rodičov a s materskou školou ( hry v prírode, Mesiac úcty k starším, Mikulášsky deň, Vianočná akadémia, Slávnostný zápis do prvého ročníka, Deň detí.)

Žiaci sa zúčastňovali aj rôznych športových podujatí organizovaných školou.

Škola už každoročne organizuje v spolupráci s Okresným policajným zborom vo Vranove n/T podujatie:

Stop násiliu a drogám - beseda : ukážky vybavenia policajného zboru zbraňami, neprestrelnými vestami, prehliadka policajného auta, ukážky z výcviku policajného psa.

Vrámci environmentálnej výchovy sme usporiadali vychádzku a exkurziu na ekofarmu " Svatobor pod Oblíkom" a besedu o ochrane prírody spojenú s ukážkou spracovania a využitia biohumusu.

Žiaci sa zúčastnili exkurzie vo Vlastivednom múzeu v Hanušovciach, kde sa oboznámili s históriou nášho regionu. Zároveň im boli prezentované staré remeslá, ktoré si aj vyskúšali.

Na konci školského roka sme zorganizovali vlastivedný výlet do Košíc, kde žiaci spoznávali kultúrne pamiatky tohto mesta. Navštívili aj Westernové mestečko, kde spoznali život divokého západu a v súťažiach ( ryžovanie zlata, streľba zo vzduchovky a luku, kantry tanec) prezentovali svoje zručnosti.

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé - Infovek 2, Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách, Škola podporujúca zdravie-ADAMKO, PHARE

B) Krátkodobé- vedomostná internetová olympiáda - Škola hrou

Dátum inšpekčnej kontroly: 30.11.2006 do 01.12.2006

Druh inšpekcie: kontrola stavu a hodnotenie úrovne pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole

Dosiahnutá úroveň: Školská inšpekcia vyjadrila celkové hodnotenie školy za dobré, lepšie ako priemerné hodnotenie škôl v SR a v školách v pôsobností Školského inšpekčného centra Prešov v školskom roku 2005/2006

Dátum následnej inšpekčnej kontroly: 24.9.2007

Druh inšpekcie: kontrola odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v základnej škole

Záver inšpekcie: Uložené akceptácie odporúčania a opatrenia boli splnené, čím sa skvalitnilo materiálno-technické vybavenie školy aktuálnymi učebnými pomôckami a didaktickou technikou. Boli odsránené nedostatky na vonkajšom označení budovy školy.

Priestorové podmienky školy sú vo vzťahu k počtu žiakov a vzdelávaciemu programu zabezpečené na dobrej úrovni. Vyučuje sa v dvoch triedach, vybavených novými lavicami, magnetickými tabuľami a skriňami. Zrenovované sú hygienické zariadenia, zborovňa a podlahy vo všetkých priestoroch školy.

Počítačovú učebňu sme premiestnili z priestorov OcÚ Rudlov do školskej triedy. Pribudla nám z projektu Modernizácie vzdelávacieho procesu na ZŠ, organizovaného UIPŠ nová výpočtová technika, ktorá je umiestnená v druhej triede. Technika a školské priestory sú zabezpečené nástražným systémom prepojeným s vedúcimi pracovnikmi.Škola nemá telocvičňu.

Školská knižnica je umiestnená v triede, doplnená o nové tituly kníh pre žiakov aj o odbornú literatúru pre učiteľov.

Vybavenie učebnicami, učebnými textami, učebnými pomôckami, didaktickou technikou a výpočtovou technikou vzhľadom k počtu žiakov je na veľmi dobrej úrovni.

Stravovanie žiakov je zabezpečené v školskej jedálni.

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov za školský rok 2010/2011

- za rok 2010: 11 850,- €

- za rok 2011: 22 843,- €

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť : 86,- €

Boli použité na zakúpenie cien pre žiakov, ktorí sa zapojili do školských súťaži a na vecné ceny za výborné výsledky vo výchovno-vzdelávacom procese.

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít :

- za rok 2009: 224,- €

- za rok 2010: 336,- €

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov v ŠKD: 132,22 €

Boli využité na zakúpenie kníh pre rozvoj čitateľských aktivít žiakov; hračiek a hier; na športovo-turistickú činnosť; vzdelávaciu činnosť; kultúrno-spoločenskú činnosť; kancelárskych potrieb

...

Ciele, ktoré si škola určila v koncepčnom zámere boli splnené.

Zamestnanci priebežne plnili úlohy a ciele zakotvené v pláne práce školy na školský rok 2010/2011.

Vedenie školy zabezpečovalo stabilitu a dobré medziľudské vzťahy v pracovnom kolektíve.

Úzko spolupracovalo s rodičovskou radou školy, so zriaďovateľom školy a s miestnými cirkvami. Za týchto podmienok sa nám podarilo uskutočniť veľa akcií, z ktorých mali prospech a radosť hlavne deti.

Pedagogickí zamestnanci zapájali školu do rôznych foriem mimoškolskej činnosti, cieľom ktorej bolo viesť žiakov k zdravému životnému štýlu, vytvárať návyk k rôznym športovým aktivitám a pohybovým činnostiam. Realizovali sme vychádzky do prírody spojené so zberom odpadkov do odpadkových vriec - ochrana prírody. Na ekofarme sme pozorovali prácu zamestnancov a ich starostlivosť o životné prostredie. Žiaci sa mali možnosť v praxi poučiť, na čo sa využívajú produkty vypestované na ekofarme - liečivé byliny, pestovanie ciroku na výrobu metiel a pod.

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- vo výchovno-vzdelávacom procese - 1.roč. - neprospela jedna žiačka

- prospeli s vyznamenaním - 8 žiaci čo je 40%

- prospeli veľmi dobre - 3 žiaci čo je 15%

- v Pytagoriáde ( okresné kolo) 3. roč. 12 miesto, 4.roč. 9 miesto

- v Biblickej olympiáde žiaci 3.roč a 4.roč. získali 5. miesto

- v enviromentálnej výchove

- v spolupráci s MŠ, s rodinou.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

- v dochádzke a v správaní rómskych žiakov

Návrh opatrení:

- spolupráca s rodičmi a CPPPa P vo Vranove nad Topľou.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy a verejnosti je formou akcií, ktoré škola organizuje v spolupráci s Obecným úradom Rudlov .

Vypracoval: Mgr. Tatiana Lukáčová

V Rudlove, 15 . októbra 2011

Správa prerokovaná pedagogickou radou dňa: 20. októbra 2011

Vyjadrenie rady školy:

So správou o výchovnovzdelávacej činnosti v školskom roku 2010/2011 súhlasím.

Mgr. Viera Demčáková

----------------------------------

predsedníčka RŠ

V Rudlove dňa 27. októbra 2011

Schválenie zriaďovateľom školy

Vyjadrenie zriaďovateľa , Obec Rudlov 146

So správou o výchovno-vzdelávacej činnosti v šk.r. 2010/2011 súhlasím.

Mgr. Ján Markúš

-----------------------------

starosta obce

V Rudlove dňa : 28 . októbra 2011