Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2024/2025

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školy	Základná škola Rudlov 126
Adresa školy	Rudlov 126
Telefón	0917091781
E-mail	zsrudlov@gmail.com
WWW stránka	https://zsrudlov.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	telefón	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Zuzana Stanovčáková	0917091781	zsrudlov@gmail.com
ZRŠ
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

Rada školy pri ZŠ Rudlov je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania.

Rada školy sa riadi vypracovaným Štatútom rady školy, pravidelne sa stretáva- 4 krát do roka a zo zasadnutia rady školy sa zhotovuje zápisnica.

Plán zasadnutí na prislušný kalendárny rok predkladá predseda rady školy členom rady školy a informuje riaditeľku školy a OcÚ Rudlov ako zriaďovateľa aj výročnou správou. Výročná správa obsahuje prehľad činností vykonávaných v kalendárnom roku.

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Ing. Ľudmila Lešková
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Monika Fejková/Mgr. Zuzana Vagaská
ostatní zamestnanci	Mária Kriváková
zástupcovia rodičov	Marcela Mitačová/Lenka Kroková
zástupca zriaďovateľa	Ing. Ľudmila Lešková
	Dušan Habina

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Obec Rudlov
Sídlo	Rudlov 37, 094 35 Soľ
Telefón	057 / 449 63 37
E-mail	rudlov@obecrudlov.sk

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Zasadnutia rady školy sa uskutočnili za šk. rok 2024/2025:

- 07. október 2024,

- 16. december 2024,

- 24. marec 2025,

- 23. jún 2025.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 31

Počet tried: 2

Podrobnejšie informácie: Žiaci sa vzdelávali v dvoch triedach: (1. a 3. ročník), (2. a 4. ročník). Dvaja žiaci sa vzdelávajú mimo územia SR.

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	0	0	1	0	0	0	0	0	2
počet žiakov	12	5	7	7	0	0	0	0	0	31
z toho v ŠKD										17

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	3	1	100%	50%
DPP	0	0
Znížený úväzok	2	0	35%, 72%
ZPS	0	0
Na dohodu	0	0

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov		3	3
vychovávateľov		1	1
asistentov učiteľa		0,35 do 31.08.2025	0,35
spolu		4,35	4,35

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo
Anjel Vianoc	5
Fúra	8

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Zrealizované akcie za šk. rok 2024/2025

Žiaci v sprievode svojich rodičov prišli na slávnostné zahájenie školského roka, ktoré sa uskutočnilo v priestoroch školy.

Na pôde základnej školy sme privítali nových žiakov prvého ročníka, ktorí prvýkrát prekročili brány našej základnej školy.

Pedagogickí zamestnanci spolu so žiakmi pripravovali počas celého školského roka rôzne kultúrne podujatia, školské i mimoškolské športové akcie:

- Európsky deň jazykov

- Svetový deň úsmevu

- Svetový deň jabĺk

- Medzinárodný deň školských knižníc

- Svetový deň behu

- Vystúpenie pre starkých

- Svetový deň nevidomých

- Mikuláš v škole

- Vianočná besiedka

- Karneval

- Deň sv. Valentína

- Návšteva obecnej knižnice

- Deň Zeme

- Apríl - mesiac lesov

- Deň slnka

- Svetový deň rodiny

- Deň matiek

- Deň detí

- Školský výlet

- Rozlúčka so štvrtákmi

- Slávnostné odovzdávanie vysvedčení.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika:

A) Dlhodobé: Dajme spolu gól

Slovenský futbalový zväz v školskom roku 2024/2025 pokračoval aj na základných školách s projektom „Dajme spolu gól“. Zapojila sa aj naša škola, krúžkovou formou sa realizoval futbal na školskom dvore.

B) Krátkodobé:

Detská atletika Tesco

Aktívna škola

Rozvoj čitateľskej gramotnosti

Zlepšenie dochádzky žiakov

Potláčanie patologických javov, prevencia drogových závislostí, bezodkladné riešenie týchto problémov/organizovanie besied s protidrogovou tématikou, besied o šikanovaní ....

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum inšpekčnej kontroly: 30.11.2006 do 01.12.2006

Druh inšpekcie: kontrola stavu a hodnotenie úrovne pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v základnej škole

Dosiahnutá úroveň: Školská inšpekcia vyjadrila celkové hodnotenie školy za dobré, lepšie ako priemerné hodnotenie škôl v SR a v školách v pôsobností Školského inšpekčného centra Prešov v školskom roku 2005/2006

Dátum následnej inšpekčnej kontroly: 24.9.2007

Druh inšpekcie: kontrola odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v základnej škole

Záver inšpekcie: Uložené akceptácie odporúčania a opatrenia boli splnené, čím sa skvalitnilo materiálno-technické vybavenie školy aktuálnymi učebnými pomôckami a didaktickou technikou. Boli odstránené nedostatky na vonkajšom označení budovy školy.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Základná škola je pravidelne obnovovaná podľa potreby. Všetky priestory vo vnútri, triedy, chodba, zborovňa sú vo veľmi dobrom stave.

Vyučuje sa v dvoch triedach, vybavených novými lavicami, magnetickými a interaktívnymi tabuľami.

Zrenovované sú aj hygienické zariadenia.

Triedy sú vybavené novými počítačmi, počítačovým nábytkom. Z projektu Aktívna škola bola za pomoci obce dofinancovaná ineteraktívna tabuľa, ktorá je súčasťou druhej triedy. Cez Digiškolu škola nadobudla interaktívnu tabuľu a notebook. Technika a školské priestory sú zabezpečené nástražným systémom prepojeným s vedúcimi pracovnikmi. Zariadenie vnútorných a vonkajších priestorov sa neustále renovuje.

Čo je nevyhovujúce pre nás, že v našej škole chýba telocvičňa, ktorá by sa využívala nielen na hodinách telesnej výchovy, vedeli by sme ju využívať aj na rôzne podujatia organizované našou školou.

Vybavenie učebnicami, učebnými textami, učebnými pomôckami, didaktickou technikou a výpočtovou technikou vzhľadom k počtu žiakov je na dobrej úrovni.

Stravovanie žiakov je zabezpečené v školskej jedálni v budove MŠ.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Zlepšila sa kultivovanosť vzájomných vzťahov žiak - žiak, žiak - učiteľ, žiak - učiteľ - rodič. Ku každému žiakovi sa pristupuje ako k jedinečnej osobnosti rešpektujúc jej schopnosti. Buduje sa vzťah k učiteľovi a tiež ku škole a vzdelaniu.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Najväčšie nedostatky sú v čitateľskej gramotnosti a v oblasti písomného prejavu našich žiakov. V predmete matematika majú žiaci problémy s odčítaním a riešením slovných úloh. Na všetkých hodinách budeme klásť väčší dôraz na rozvoj slovnej zásoby, rozvoj reči a zlepšenie komunikatívnosti. Dôležité bude zlepšenie ústneho a písomného prejavu. Chceme zlepšiť dochádzku žiakov do školy, menej neospravedlnených hodín a to intenzívnejšou a pravidelnou spoluprácou s rodinou.

Návrh opatrení:

Najdôležitejšia v budúcnosti bude efektivita činnosti pedagógov na vyučovaní, efektivita vyučovania a učenia sa žiakov. V oveľa väčšej miere budeme na vyučovacích hodinách využívať informačno - komunikačné technológie, učebné pomôcky a didaktickú techniku. Zameriame sa na modernizáciu vyučovacieho procesu na žiaka, inovovanie a využívanie moderných metód a foriem práce. Zlepšíme komunikačné zručnosti našich žiakov inovatívnymi metódami. Zlepšíme vybavenie školy modernou a názornou technikou a pomôckami. Dôležité sú hodnotiace kritéria práce pre pedagógov, ich sebareflexia. V budúcom školskom roku v oveľa väčšej miere budeme spolupracovať s rodičmi v rámci edukačného procesu. Budeme ich pozývať na otvorené vyučovacie hodiny a využijeme i netradičné formy spolupráce.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 0

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2024: 10 / 6 dievčat

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2024: 10 / 6 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0 / 0 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2024 - 0

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	HUV	IlI	IFV	INF	MAT	NBG	PVC	PDA	PVO	RSF	SJL	Spr	TSV	TEV
(1. - 3. ročník)	3,8	1,12			2	3,06	1	1	2,6	2,83		3,29	1	1
(2. - 4. ročník)	2,71	1			1	2,67	1	1	2,43	2,2		3,5	1	1

Trieda	VUC	VLA	VYV
(1. - 3. ročník)		2,8	1
(2. - 4. ročník)		2,71	1

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
(1. - 3. ročník)	19	15	4	2
(2. - 4. ročník)	12	12	0	0

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

- 108446 eur

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

- 703 eur

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

- 608 eur

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

- SZP - 900 eur

- Edukačné poblikácie - 901 eur

- Dohodovacie konanie - 3198 eur

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Šikovníci	14		Mgr. Monika Fejková
Školský klub detí	17		Mgr. Zuzana Vagaská
Z každého rožku trošku	8		PaedDr. Zuzana Stanovčáková

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Nakoľko sme malá obec všetci sa medzi sebou poznáme, spolupráca s rodičmi je každodenná.

Učitelia a rodičia sa snažili riešiť výchovné a vzdelávacie problémy žiakov, ktoré sa počas roka vyskytli. Snaha bola sa väčšinou dohodnúť na riešeniach a spoločných postupoch pre ich odstránenie v rámci individuálnych konzultácií aj spoločných triednych rodičovských združení. Spolupráca s rodičmi je na dobrej úrovni. Vypracovaný samostatný plán rodičovských združení na celý školský rok bol splnený. O nadviazanie neformálnych kontaktov s rodičmi sme sa usilovali počas celého školského roka 2024/2025.

Rodičov pravidelne oboznamujeme s výchovno- vyučovacími výsledkami za uplynulé obdobie a aktivitami školy.

Triedni učitelia pravidelne informovali rodičov o úspechoch i priestupkoch vo výchove.

Pokračujeme v spolupráci s málotriednymi školami v Skrabskom, Hermanovciach n/T, Čiernom n/T a v Jastrabí n/T. Taktiež spolupracujeme s Materskou školou v Rudlove. Naďalej sme spolupracovali so SZUŠ v Jastrabí nad Topľou /pre žiakov fungoval tanečný odbor.

Návrhy pre nasledujúce obdobie

1. Výchovu a vzdelávanie realizovať v súlade Školského zákona a štátneho vzdelávacieho programu.

2. Skvalitňovať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu v škole a školských zariadeniach.

3. Pokračovať v realizácii koncepčných zámerov rozvoja školy a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti obce.

4. Skvalitňovať odbornú prípravu zamestnancov, vytvárať priaznivú pracovnú klímu.

5. Neustále zlepšovať podmienky na voľno-časové aktivity žiakov, pedagógov.

6. Skvalitnenie webovej stránky školy - častejšie inovácie.

7. Snažiť sa o zlepšenie životného prostredia a zapájať sa do ekologických aktivít v spolupráci s mimovládnymi organizáciami.

Informácie o činnosti Základnej školy Rudlov 126 a ďalšie informácie sú pravidelne zverejňované na

internetovej stránke: https://zsrudlov.edupage.org/ .

Záver

Vypracoval: PaedDr. Zuzana Stanovčáková

V Rudlove, 12. septembra 2025

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12.09.2025

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná v rade školy dňa 16.09.2025, bez výhrad.

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa prerokovaná zriaďovateľom školy dňa 19.09.2025, bez výhrad.